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标题
Effects of a Group Teaching Interaction Procedure on the Social Skills of Students with Autism Spectrum Disorders
小组教学互动程序对自闭症谱系障碍学生社交技能的影响
相关领域
自闭症 心理学 社交技能 发展心理学 数学教育
网址
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5760321
AI链接 unirioja.es
DOI
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其它 期刊：Education and training in autism and developmental disabilities
作者：Brooks Peters; Christopher A. Tullis; Peggy A. Gallagher
出版日期：2016-12-01
求助人
白鹤想睡觉 在 2025-08-18 11:25:49 发布自浙江，悬赏 10 积分
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