The Effect of Blended Teaching Personal and Social Responsibility on College Students’ Personal and Social Responsibilities and Prosocial Behaviors With Self-Efficacy as a Mediator

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标题	[高分] The Effect of Blended Teaching Personal and Social Responsibility on College Students’ Personal and Social Responsibilities and Prosocial Behaviors With Self-Efficacy as a Mediator
网址	https://doi.org/10.1123/jtpe.2024-0260
DOI	10.1123/jtpe.2024-0260 doi
其它	期刊：Journal of Teaching in Physical Education 作者：Yuhan Ma; Hongchang Yang; Qiang Zhou; Ying Wang 出版日期：2025
求助人	归尘在 2026-01-20 13:52:46 发布自中国，悬赏 200 积分
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