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标题
A study of children’s conceptions of school rules by investigating their judgements of transgressions in the absence of rules
相关领域
礼仪 心理学 结构化 社会心理学 认知 道德发展 发展心理学 语言学 法学 神经科学 政治学 哲学
网址
DOI
10.1080/01443410.2010.492348 doi
其它 期刊:Educational Psychology
作者:Robert Thornberg
出版日期:2010-07-16
求助人
幸福大白 在 2025-10-18 21:20:56 发布自浙江,悬赏 30 积分
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