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标题
A Meta-Analytic Path Analysis of the Internal/External Frame of Reference Model of Academic Achievement and Academic Self-Concept
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DOI
10.3102/0034654309337522 doi
其它 期刊:Review of Educational Research
作者:Jens Möller; Britta Pohlmann; Olaf Köller; Herb W. Marsh
出版日期:2009-09-01
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