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 Communicating about computational thinking: understanding affordances of portfolios for assessing high school students’ computational thinking and participation practices 相关领域
印为红字的
计算思维
功能可见性
计算机科学
编码（社会科学）
背景（考古学）
调试
过程（计算）
数学教育
可用性
计算
心理学
人机交互
程序设计语言
人工智能
数学
古生物学
统计
生物
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期刊：Computer Science Education 作者：Deborah Fields; Debora Lui; Yasmin Kafai; Gayithri Jayathirtha; Justice Walker; et al 出版日期：2021-01-15 |
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