Understanding the role of technological self-efficacy in fostering creative problem-solving and curiosity in teacher education: A structural equation modeling approach

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标题	Understanding the role of technological self-efficacy in fostering creative problem-solving and curiosity in teacher education: A structural equation modeling approach 相关领域结构方程建模自我效能感好奇心数学教育心理学创造性地解决问题教育学创造力社会心理学计算机科学机器学习
网址	https://www.jotse.org/index.php/jotse/article/download/3233/... AI链接 jotse.org jotse.org handle.net upc.edu unirioja.es unirioja.es doaj.org handle.net raco.catdoi.org
DOI	10.3926/jotse.3233 doi
其它	期刊：Journal of Technology and Science Education 作者：Randy Mangubat; Veronica O. Calasang; Raymond C. Espina; Dennis Capuyan; Eliza Gamusa; et al 出版日期：2025-06-30
求助人	虚心的梦柏在 2026-11-11 13:49:46 发布自中国，悬赏 10 积分
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