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标题
Earlier understanding of mathematical equivalence in elementary school predicts greater algebra readiness in middle school
相关领域
等价（形式语言） 心理学 数学教育 小学教育 域代数上的 数学 纯数学
网址
https://doi.org/10.1037/edu0000683
DOI
10.1037/edu0000683 doi
其它 期刊：Journal of Educational Psychology
作者：Caroline Byrd Hornburg; Brianna L. Devlin; Nicole M. McNeil
出版日期：2021-10-21
求助人
丸子 在 2026-01-31 12:11:34 发布自上海，悬赏 30 积分
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