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[高分] The Effect of Explicit-Embedded-Reflective Instruction on Scientific Literacy
显性——内嵌——反思教学对科学素养的影响
相关领域
科学素养
心理学
读写能力
背景(考古学)
考试(生物学)
显著性差异
数学教育
教育学
数学
科学教育
生物
统计
古生物学
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DOI | |
其它 | KOKSAL M, CAKIROGLU J, GEBAN O. The Effect of Explicit-Embedded-Reflective Instruction on Scientific Literacy[J/OL]. CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE, 2016, 18(2): 351-390. DOI:10.15516/cje.v18i2.1428. |
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