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[高分] Professional learning communities and trust in colleagues as determinants of collective teacher efficacy in Malaysian primary schools: an SEM analysis
专业学习社区和对同事的信任是马来西亚小学教师集体效能的决定因素：SEM分析
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集体效能 心理学 结构方程建模 情感（语言学） 专业学习社区 学校教师 自我效能感 专业发展 医学教育 数学教育 教育学 社会心理学 医学 数学 沟通 统计
网址
https://doi.org/10.1080/03004279.2024.2305867
DOI
10.1080/03004279.2024.2305867 doi
其它 期刊：Education 3-13
作者：Nishtha Singh; Loh Sau Cheong
出版日期：2024-01-18
求助人
ELLENZHAO 在 2024-01-21 12:48:10 发布自马来西亚，悬赏 50 积分
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