Creativity as Key Trigger to Cognitive Achievement: Effects of Digital and Analog Learning Interventions

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标题	Creativity as Key Trigger to Cognitive Achievement: Effects of Digital and Analog Learning Interventions
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s11165-024-10211-3
DOI	10.1007/s11165-024-10211-3 doi
其它	期刊：Research in Science Education 作者：Juliane Fleissner-Martin; Jürgen Paul; Franz X. Bogner 出版日期：2024-10-30
求助人	KK 在 2026-07-08 00:58:30 发布自福建，悬赏 10 积分
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