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标题
ChatGPT-enhanced self-regulated learning in programming education: impacts on motivation, self-efficacy, and learning outcomes
网址
DOI
10.1080/10494820.2025.2559919 doi
其它 期刊:Interactive Learning Environments
作者:Zilin Wang; Di Zou; Ruofei Zhang; Lap–Kei Lee; Haoran Xie; et al
出版日期:2025-10-06
求助人
舍文华 在 2026-09-09 19:59:17 发布自天津,悬赏 30 积分
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    舍文华 舍文华 Lv4 求助人 发起了本次求助

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