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标题
Disentangling the Role of Domain-Specific Knowledge in Student Modeling
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DOI
10.1007/s11165-017-9656-9 doi
其它 期刊:Research in Science Education
作者:John Ruppert; Ravit Golan Duncan; Clark A. Chinn
出版日期:2017-08-22
求助人
COMEON 在 2026-08-02 21:47:09 发布自江苏,悬赏 10 积分
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