台南市家长性别角色教养态度与学童学业性向、学科成就之相关研究

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标题	台南市家长性别角色教养态度与学童学业性向、学科成就之相关研究
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	台南市家长性别角色教养态度与学童学业性向、学科成就之相关研究作者/年份：张怡雯，2000 年。所属机构：国立台南师范学院国民教育研究所（硕士学位论文）研究目的：探讨子女感知到的父母性别角色教养态度（即父母对男女角色的期待与教养方式）与学童的学业性向（学习兴趣、职业倾向）以及学科成就（各科成绩）的关系。
求助人	liuliu 在 2025-11-18 10:25:11 发布自甘肃，悬赏 10 积分
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