Bridging self-confidence and learning flow: The role of psychological safety in high-fidelity simulation education

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标题	Bridging self-confidence and learning flow: The role of psychological safety in high-fidelity simulation education 相关领域索贝尔试验心理学调解忠诚自我效能感描述性统计结构方程建模自信应用心理学社会心理学临床心理学自尊计算机科学机器学习政治学数学统计电信法学
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.nedt.2025.106837 AI链接 nih.govdoi.org
DOI	10.1016/j.nedt.2025.106837 doi
求助人	ctyyyu 在 2026-02-01 15:24:08 发布自四川，悬赏 10 积分
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