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标题
Examining potential predictors of attention training outcomes in children with intellectual and developmental disorders
智力和发育障碍儿童注意力训练结果的潜在预测因素研究
相关领域
干预(咨询) 智力残疾 心理干预 心理学 认知训练 认知 临床心理学 自闭症 工作记忆训练 探索性研究 家长培训 适应性功能 发展心理学 精神科 工作记忆 社会学 人类学
网址
DOI
10.3109/13668250.2020.1821939 doi
其它 期刊:Journal of Intellectual & Developmental Disability
作者:Hannah Kirk; Adi Raber; Sally Richmond; Kim Cornish
出版日期:2020-12-23
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