Designing Gamified Virtual Reality Intervention Based on Experiential Learning to Enhance Social Reciprocity in Children with Autism Spectrum Disorder

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标题	Designing Gamified Virtual Reality Intervention Based on Experiential Learning to Enhance Social Reciprocity in Children with Autism Spectrum Disorder
网址	http://dx.doi.org/10.3390/educsci15091104
DOI	10.3390/educsci15091104 doi
其它	期刊：Education Sciences 作者：Phichete Julrode; Perasuk Worragin; Pakinee Ariya; Kitti Puritat; Kannikar Intawong 出版日期：2025-08-26
求助人	羞涩的小白菜在 2026-10-25 20:52:56 发布自中国台湾，悬赏 10 积分
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