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标题
FedAttn-Credit: attention-augmented federated learning with adaptive differential privacy for rural inclusive finance credit assessment
网址
https://www.nature.com/articles/s41598-026-56120-5_reference...
DOI
10.1038/s41598-026-56120-5 doi
其它 期刊：Scientific Reports
作者：ZhiShan Xie; Liangyu Zhang
出版日期：2026-06-11
求助人
橙子 在 2026-10-20 16:40:57 发布自黑龙江，悬赏 10 积分
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