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标题
Exploring UTA Effectiveness: Leveraging Undergraduate Teaching Assistants for Student Learning and Help-Seeking
探索UTA的有效性：利用本科生助教促进学生学习和寻求帮助
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心理学 出勤 期望理论 激励 价值（数学） 求助 医学教育 应用心理学 数学教育 社会心理学 计算机科学 机器学习 心理健康 经济 微观经济学 心理治疗师 医学 经济增长
网址
https://doi.org/10.1177/00986283221110518
DOI
10.1177/00986283221110518 doi
其它 期刊：Teaching of Psychology
作者：Persis Driver; Tracy L. Caldwell; Lance Grunert
出版日期：2022-06-22
求助人
健忘鸵鸟 在 2025-10-13 05:42:44 发布自美国，悬赏 10 积分
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