| 标题 |
[高分] 学位论文 The Trajectory of Teacher Interdisciplinary Pedagogical Content Knowledge (IPCK) and the Patterns of Discourse that Contribute to IPCK in an Interdisciplinary Project Collaboration
跨学科项目合作中教师跨学科教学内容知识（IPCK）的轨迹和有助于IPCK的话语模式
|
| 网址 |
求助人暂未提供
|
| DOI |
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
|
| 其它 |
标题：The Trajectory of Teacher Interdisciplinary Pedagogical Content Knowledge (IPCK) and the Patterns of Discourse that Contribute to IPCK in an Interdisciplinary Project Collaboration 作者：Frias, Andrea 该文献在Web of Science 上能查到，但是下载后只有24页，想要全文，谢谢大佬！ |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
斯寜
YifanWang
827584450
月下独酌42
nenoaowu
典雅问寒
科研小民工
jyy
bc
yang
今天只做一件事
Oracle
maox1aoxin
加菲丰丰
Li
非而者厚
华仔
zho
归尘
Holland
皖公网安备34019202002308
