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标题
Inter-brain coupling reflects disciplinary differences in real-world classroom learning
网址
https://doi.org/10.1038/s41539-023-00162-1
DOI
10.1038/s41539-023-00162-1 doi
其它 期刊：NPJ Sci Learn
作者：Chen J, Qian P, Gao X, Li B, Zhang Y, Zhang D
出版日期：2023-05-02
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派大星看文献 在 2026-08-06 15:22:52 发布自陕西，悬赏 10 积分
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