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标题
Step‐by‐step towards understanding artificial intelligence: A scaffolded learning progression for young learners
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DOI
10.1111/bjet.70069 doi
其它 期刊:British Journal of Educational Technology
作者:Srijita Chakraburty; Cindy Hmelo-Silver; Krista Glazewski; Anne Leftwich; Dubravka Svetina Valdivia; et al
出版日期:2026-04-20
求助人
啦啦啦 在 2026-08-26 21:29:51 发布自福建,悬赏 10 积分
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