已完结
  • 文献求助详情
标题
Reconstructing Teacher-Student Relationship in AI-Based Assessment Systems: Authority Transfer or Collaborative Evolution?
网址
DOI
10.3837/tiis.2026.04.025 doi
其它 期刊:KSII Transactions on Internet and Information Systems
作者:
出版日期:2026-04-30
求助人
蓝天 在 2026-07-11 07:56:49 发布自山东,悬赏 10 积分
下载 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。
该求助已完结,感谢关注
如需该文献,请重新发布求助,前往发布
科研通,让科研之路畅通无阻
请遵守相关知识产权规定,勿将文件分享给他人,仅可用于个人研究学习
科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
niuniu发布了新的文献求助10
刚刚
鑫瀚完成签到 ,获得积分10
刚刚
木头人完成签到,获得积分10
刚刚
老实的向薇完成签到,获得积分10
1秒前
1秒前
至夏完成签到,获得积分10
1秒前
孔大漂亮完成签到,获得积分10
1秒前
楠楠DAYTOY完成签到,获得积分10
1秒前
3秒前
单薄冰安完成签到,获得积分10
3秒前
Li656943234完成签到,获得积分10
4秒前
YYYYY完成签到,获得积分10
4秒前
4秒前
无敌淀粉肠完成签到,获得积分10
5秒前
5秒前
5秒前
小梁发布了新的文献求助10
5秒前
金扇扇完成签到 ,获得积分10
5秒前
5秒前
Cyndilovetodrink完成签到,获得积分10
5秒前
澄黄澄完成签到,获得积分10
6秒前
Signs完成签到 ,获得积分10
6秒前
FAN发布了新的文献求助10
6秒前
小J完成签到,获得积分10
7秒前
nanxun完成签到,获得积分10
7秒前
派大心完成签到 ,获得积分10
7秒前
轻松的薯片完成签到,获得积分10
7秒前
森森完成签到,获得积分10
7秒前
钟原完成签到 ,获得积分10
8秒前
TOP完成签到,获得积分10
8秒前
辛勤的囧完成签到,获得积分10
8秒前
小茉莉发布了新的文献求助10
8秒前
整齐听南完成签到 ,获得积分10
9秒前
秃噜噜完成签到,获得积分10
9秒前
小宇完成签到 ,获得积分10
9秒前
10秒前
翟闻雨完成签到,获得积分10
10秒前
Jane发布了新的文献求助30
10秒前
庸医生完成签到 ,获得积分10
10秒前
酷波er的应助被无奈的寻琴采纳,获得10
11秒前
高分求助中
(应助此贴封号)通过应助OA文献获取积分 10000
Rosenblum, Global Change Biology 800
Organizational Behavior 510
Management and the Arts 510
Convergent and bidirectional strategies towards the total synthesis of hemibrevetoxin B 300
Geschichtliche Grundbegriffe (GGB), Band 5: Pro–Soz 300
Die Religion in Geschichte und Gegenwart (RGG), 4. Auflage, Band 7: R–S 300
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 计算机科学 工程类 纳米技术 内科学 物理 有机化学 化学工程 生物化学 复合材料 光电子学 细胞生物学 心理学 量子力学 催化作用 物理化学 电极
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 7797903
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 9333151
关于积分的说明 20458700
捐赠科研通 7388602
什么是DOI,文献DOI怎么找? 3325524
关于科研通互助平台的介绍 2472899
邀请新用户注册赠送积分活动 2342846