From emotion regulation to academic success: A self‐determination theory‐based emotional agent‐mediated approach

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标题	From emotion regulation to academic success: A self‐determination theory‐based emotional agent‐mediated approach
网址	https://doi.org/10.1111/bjet.70083
DOI	10.1111/bjet.70083 doi
其它	期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Xiaoli Zheng; Zi‐Ying Lyu; Shi‐Ying Wang; Feng Wang; Xi Kong; et al 出版日期：2026-08-07
求助人	罐罐在 2026-10-09 19:08:19 发布自甘肃，悬赏 10 积分
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