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  GRADE guidelines 26: informative statements to communicate the findings of systematic reviews of interventions 相关领域
分级（工程）
确定性
清晰
系统回顾
心理干预
医学
心理学
医学教育
梅德林
应用心理学
护理部
政治学
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化学
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期刊：Journal of Clinical Epidemiology 作者：Nancy Santesso; Claire Glenton; Philipp Dahm; Paul Garner; Elie A. Akl; et al 出版日期：2019-11-08 |
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