Chinese Young Learners’ Willingness to Communicate and Participation in EFL Classrooms : Effects of L2 Competence, Classroom Environment, and Emotions

已关闭

文献求助详情

标题	Chinese Young Learners’ Willingness to Communicate and Participation in EFL Classrooms : Effects of L2 Competence, Classroom Environment, and Emotions
网址	http://dx.doi.org/10.18823/asiatefl.2025.22.2.6.286
DOI	10.18823/asiatefl.2025.22.2.6.286 doi
其它	期刊：The Journal of AsiaTEFL 作者：Meihua Liu 出版日期：2025-06-30
求助人	6666 在 2026-09-20 21:37:50 发布自广东，悬赏 10 积分
下载

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

15小时前，求助关闭

6666 Lv449 求助人关闭了本次求助。

说明不需要【积分已退回】
15小时前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

21:37:56 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

21:37:52 科研通AI机器人（上海）收到请求，开始寻找文献

21:37:50 已向机器人发送请求
15小时前

6666 Lv449 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 桐桐上传了应助文件

1秒前; YYDing完成签到，获得积分10

1秒前; 斯文的山晴的应助被司斯采纳，获得10

2秒前; 脑洞疼上传了应助文件

4秒前; 完美世界上传了应助文件

4秒前; 单薄的小鸽子发布了新的文献求助10

4秒前; 情怀的应助被希夷采纳，获得10

4秒前; 所所的应助被小小作精怪采纳，获得10

4秒前; yu完成签到，获得积分10

4秒前; 李健的小迷弟上传了应助文件

5秒前; 顾矜的应助被sqq采纳，获得10

6秒前; orixero上传了应助文件

6秒前; 魔幻傲霜完成签到，获得积分10

6秒前; 牛康康完成签到，获得积分10

6秒前; xuhang发布了新的文献求助10

6秒前; sqz完成签到，获得积分10

7秒前; Hello上传了应助文件

7秒前; 程志强完成签到，获得积分10

7秒前; 风之子完成签到，获得积分0

8秒前; sciscisci完成签到，获得积分10

8秒前; 潇洒的煜上传了应助文件

9秒前; sdfwsdfsd发布了新的文献求助50

9秒前; 甜美三娘完成签到，获得积分10

9秒前; 牧青关闭了牧青的文献求助

10秒前; 行走的荷尔蒙上传了应助文件

10秒前; sqz发布了新的文献求助10

11秒前; 果冻发布了新的文献求助10

11秒前; 燕子关闭了燕子的文献求助

11秒前; wanci上传了应助文件

11秒前; gxx发布了新的文献求助10

11秒前; 情怀上传了应助文件

12秒前; 单身的鑫鹏上传了应助文件

12秒前; 单身的鑫鹏上传了应助文件

12秒前; 科研通AI6.2上传了应助文件

13秒前; 华旦发布了新的文献求助10

13秒前; wyh发布了新的文献求助10

13秒前; Ricardo完成签到，获得积分10

13秒前; 852的应助被li采纳，获得10

14秒前; yangkang完成签到，获得积分10

15秒前; 情怀上传了应助文件

16秒前