Bridging Generative AI Technology and Teacher Education: Understanding Preservice Teachers’ Processes of Unit Design with ChatGPT

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标题	Bridging Generative AI Technology and Teacher Education: Understanding Preservice Teachers’ Processes of Unit Design with ChatGPT
网址	https://www.semanticscholar.org/paper/df08958f5e443c19bc1b18...
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	期刊：作者：Wen Wen; Huijing Wen 出版日期：暂无
求助人	优秀的小豆芽在 2026-07-17 19:21:29 发布自安徽，悬赏 10 积分
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