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标题
Using AI to enhance digital multimodal composing: EFL learners’ semiotic decision-making, self-efficacy, enjoyment, and continuance intention
网址
https://www.semanticscholar.org/paper/9477282bed9cfb89465e5c...
DOI
10.64152/10125/73636 doi
其它 期刊：Language Learning & Technology
作者：Danlin Li; S. Xia; Kaiyang Guo
出版日期：2025-07-07
求助人
阔达的昊强 在 2026-07-02 21:08:57 发布自黑龙江，悬赏 10 积分
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