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标题
The longitudinal relationship between high school students’ family functioning and school adaptation: the chain mediating roles of parent-child relationships and self-directed learning
高中生家庭功能与学校适应的纵向关系:亲子关系与自主学习的连锁中介作用
相关领域
心理学 适应(眼睛) 发展心理学 纵向研究 社会心理学 数学 统计 神经科学
网址
DOI
10.1007/s12144-025-07703-4 doi
其它 期刊:Current Psychology
作者:Tiangui Tang; Zhenyu Yuan; Xiaofan Peng; Yangu Pan; Ting Wang; et al
出版日期:2025-03-29
求助人
辛辛 在 2025-05-27 10:25:57 发布自辽宁,悬赏 10 积分
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