Curriculum-Based Measurement of Oral Reading: Standard Errors Associated With Progress Monitoring Outcomes From DIBELS, AIMSweb, and an Experimental Passage Set

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标题	Curriculum-Based Measurement of Oral Reading: Standard Errors Associated With Progress Monitoring Outcomes From DIBELS, AIMSweb, and an Experimental Passage Set
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02796015.2009.12...
DOI	10.1080/02796015.2009.12087808 doi
其它	期刊：School Psychology Review 作者：Scott P. Ardoin; Theodore J. Christ 出版日期：2020-09-18
求助人	Harper 在 2026-03-13 20:52:35 发布自广东，悬赏 30 积分
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