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 Measurement of critical thinking, clinical reasoning, and clinical judgment in culturally diverse nursing students – A literature review 文化多元化护理学生批判性思维、临床推理和临床判断的测量-文献回顾
相关领域
批判性思维
临床判断
课程
心理学
文化多样性
护理部
护士教育者
文化能力
医学教育
文化敏感
文化上适当的
护士教育
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人类学
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期刊：Nurse Education in Practice 作者：Christine L. Sommers 出版日期：2018-04-12 |
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