Protective and risk factors in cyberbullying contexts: Evaluating bystander behavior for effective educational interventions

已完结

文献求助详情

标题	Protective and risk factors in cyberbullying contexts: Evaluating bystander behavior for effective educational interventions
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.stueduc.2026.101577
DOI	10.1016/j.stueduc.2026.101577 doi
其它	期刊：Studies in Educational Evaluation 作者：Chenhui Dai; Xiaojun Zhao; Yushan Ji; Xupeng Li; Changxiu Shi 出版日期：2026-03-01
求助人	疯狂星星在 2026-10-23 14:01:32 发布自韩国，悬赏 10 积分
下载	求助已完成，仅限求助人或该文件上传人下载。

National Center for Biotechnology Information

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

在科研通，轻松享有文献下载的自由

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: Hello上传了应助文件

刚刚; 甜甜的棉花糖发布了新的文献求助10

刚刚; 李健的粉丝团团长的应助被cc采纳，获得10

1秒前; 圆圆圆发布了新的文献求助10

2秒前; 完美世界的应助被Xenon采纳，获得10

2秒前; 吴茜红完成签到，获得积分10

2秒前; Lucas上传了应助文件

2秒前; effervescence发布了新的文献求助10

2秒前; lishuang发布了新的文献求助10

2秒前; NUO完成签到，获得积分10

2秒前; CipherSage的应助被张先生采纳，获得10

2秒前; 共享精神的应助被Artorias采纳，获得10

3秒前; aaa上传了应助文件

3秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

3秒前; glf0203完成签到，获得积分10

3秒前; NexusExplorer的应助被朴实的丝采纳，获得10

3秒前; 爆米花上传了应助文件

4秒前; 王蝶完成签到，获得积分10

4秒前; 重要的咖啡发布了新的文献求助10

5秒前; DYY完成签到，获得积分10

5秒前; 我要喝咖啡完成签到，获得积分10

6秒前; lyr关闭了lyr的文献求助

6秒前; 淡淡的发布了新的文献求助10

6秒前; xxmxyf发布了新的文献求助10

6秒前; 深情安青的应助被柳驰采纳，获得10

6秒前; sunhealth发布了新的文献求助10

7秒前; 小荷才露尖尖角的应助被123采纳，获得100

7秒前; 烟花的应助被圆圆圆采纳，获得10

7秒前; LYSM的应助被刘依采纳，获得10

7秒前; hyw发布了新的文献求助10

7秒前; Cherry完成签到，获得积分10

7秒前; 我是老大的应助被拉瓦锡易拉罐采纳，获得10

7秒前; wanci的应助被半生瓜采纳，获得10

8秒前; 林加雄发布了新的文献求助10

8秒前; 腼腆的妖妖发布了新的文献求助30

8秒前; 米虫完成签到，获得积分10

8秒前; 今后上传了应助文件

9秒前; 动人的汉堡发布了新的文献求助10

10秒前; 飞天大蓝莓上传了应助文件

10秒前; 星辰大海的应助被哈喽哈喽采纳，获得10

10秒前