Unpacking the effects of different lengths of pre-task planning time: L2 writing outcomes and learners’ perceptions

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标题	Unpacking the effects of different lengths of pre-task planning time: L2 writing outcomes and learners’ perceptions 不同任务前计划时间长度的影响：二语写作结果与学习者的认知相关领域论辩的任务（项目管理）流利感知心理学拆箱第二语言写作质量（理念）任务分析数学教育计算机科学第二语言语言学神经科学管理经济哲学认识论
网址	https://doi.org/10.1080/09571736.2023.2213237
DOI	10.1080/09571736.2023.2213237 doi
其它	期刊：Language learning journal 作者：Mahmoud Abdi Tabari 出版日期：2023-05-29
求助人	Chloe 在 2024-06-27 21:34:29 发布自中国，悬赏 30 积分
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