| 标题 |
  Path Analysis of the Effect of Academic Emotions in Academic Achievement of Nursing Students of Zanjan University of Medical Sciences in the 2018-19 Academic Year through the Mediation of the Academic Engagement and Cognitive Strategies 2018-19学年赞詹医科大学护生学业情绪对学业参与和认知策略影响的路径分析
相关领域
调解
路径分析（统计学）
学业成绩
学习发展
心理学
学年
医学教育
数学教育
医学
社会学
高等教育
计算机科学
政治学
社会科学
机器学习
法学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Preventive Care In Nursing and Midwifery Journal 作者：Hosein Masoumi Jahandizi; Masood Hejazi; Mohamad saeid Ahmadi; Mohamad Masood vakili 出版日期：2018-12-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
Nole
馆长
奔跑
OK
东方元语
渡人舟
GingerF
Criminology34
单纯的书白
serita
sanvva
Zsq
阔达曼寒
IVY
舒服的幼荷
陌上
牧青
ok
幻影猫
heekkll
皖公网安备34019202002308
