The development of EFL teachers’ pedagogical content knowledge through lesson study: a participatory case study in Injibara, Ethiopia

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标题	The development of EFL teachers’ pedagogical content knowledge through lesson study: a participatory case study in Injibara, Ethiopia
网址	https://www.emerald.com/ijlls/article-pdf/14/4/466/10339964/...
DOI	10.1108/ijlls-12-2024-0297 doi
其它	期刊：International Journal for Lesson & Learning Studies 作者：N. Belete; Simachew Gashaye Yesigat; Zelalem Berhanu Guadu 出版日期：2025-10-10
求助人	Dong 在 2026-10-11 21:03:25 发布自江苏，悬赏 10 积分
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