| 标题 |
Effect of music education based on Edwin E. Gordon’s Theory on children’s developmental music aptitude and social emotional learning skills 相关领域
音乐教育
资质
心理学
课程
音乐剧
数学教育
比例(比率)
音乐心理学
发展心理学
教育学
艺术
视觉艺术
物理
量子力学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)