Using Artificial Intelligence (AI)-interfaced robotic toys in early childhood settings: a case for children’s inquiry literacy - 科研通

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标题	Using Artificial Intelligence (AI)-interfaced robotic toys in early childhood settings: a case for children’s inquiry literacy 在幼儿环境中使用人工智能（AI）接口的机器人玩具：儿童探究素养的案例相关领域心理学幼儿教育读写能力读写萌发幼儿人工智能数学教育教育学计算机科学发展心理学
网址	https://doi.org/10.1080/1350293x.2021.1968458
DOI	10.1080/1350293x.2021.1968458 doi
其它	期刊：European Early Childhood Education Research Journal 作者：Sarika Kewalramani; Gillian Kidman; Ioanna Palaiologou 出版日期：2021-08-26
求助人	噗噗在 2025-08-22 20:06:24 发布自广东，悬赏 30 积分
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