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Cognitive Architecture and Instructional Design: 20 Years Later
认知架构与教学设计:20年后
相关领域
工作记忆 教育心理学 认知负荷 认知建筑学 认知心理学 短时记忆 认知 心理学 信息处理理论 素描 长期记忆 认知科学 教学设计 保证 计算机科学 信息处理 发展心理学 数学教育 神经科学 算法 金融经济学 经济
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DOI
10.1007/s10648-019-09465-5 doi
其它 期刊:Educational Psychology Review
作者:John Sweller; Jeroen J. G. van Merriënboer; Fred Paas
出版日期:2019-01-22
求助人
溪水 在 2025-12-19 16:46:38 发布自广西,悬赏 10 积分
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