Evaluating the impact of AI-tutoring versus expert human instruction on surgical skills in medical students

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标题	Evaluating the impact of AI-tutoring versus expert human instruction on surgical skills in medical students
网址	https://doi.org/10.1007/s10639-025-13779-z
DOI	10.1007/s10639-025-13779-z doi
其它	期刊：Education and Information Technologies 作者：Yili Sun; Fei Liu 出版日期：2025
求助人	23点59 在 2025-10-10 23:08:26 发布自中国，悬赏 20 积分
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