A systematic review of immersive virtual reality applications for higher education: Design elements, lessons learned, and research agenda

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标题	A systematic review of immersive virtual reality applications for higher education: Design elements, lessons learned, and research agenda
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2019.103778
DOI	10.1016/j.compedu.2019.103778 doi
求助人	吃蛋挞了吗在 2026-10-29 17:16:27 发布自上海，悬赏 10 积分
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