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 Scaffolding tacit knowledge transfer via ontology-driven non-immersive virtual reality: an empirical analysis of skill acquisition in vocational training 相关领域
隐性知识
职业教育
培训转移
知识管理
计算机科学
知识转移
德雷福斯技能获得模型
实证研究
脚手架
学习迁移
知识获取
培训（气象学）
数学教育
人机交互
知识水平
电子学习
程序性知识
虚拟学习环境
技术转让
虚拟现实
经验证据
钥匙（锁）
体验式学习
教育技术
传输（计算）
心理学
知识创造
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期刊：Interactive Learning Environments 作者：Chun-Chin Tsai; Mei-Fang Chen 出版日期：2026-08-22 |
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