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생성형 AI 피드백을 활용한 과정 중심 중학교 과학 글쓰기 프로그램 개발 및 적용 -생물의 구성과 다양성 단원을 중심으로- |
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10.15737/ssj.20.1.202602.17
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期刊:School Science Journal 作者:Ji Young Lee; Jaesun Chun 出版日期:2026-02-01 |
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(2025-6-4)