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 Psychomotor intervention to improve handwriting skills in children with ADHD: A single-case experimental design with direct inter-subject and systematic replications 相关领域
笔迹
书写困难
心理学
多基线设计
精神运动学习
神经心理学
人口
一般化
干预（咨询）
注意缺陷多动障碍
发展心理学
临床心理学
认知
精神科
医学
诵读困难
阅读（过程）
人工智能
计算机科学
环境卫生
数学分析
数学
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法学
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期刊：Neuropsychological Rehabilitation 作者：Frédéric Puyjarinet; Perrine Madramany; Anne Autexier; Emmanuel Madieu; Jessica Nesensohn; et al 出版日期：2022-08-25 |
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