Conceptualizing teacher resilience: a comprehensive framework to articulate the research field

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标题	Conceptualizing teacher resilience: a comprehensive framework to articulate the research field
网址	https://doi.org/10.1080/13540602.2022.2149483
DOI	10.1080/13540602.2022.2149483 doi
其它	期刊：Teachers and Teaching 作者：Alba Vallés; Marc Clarà 出版日期：2022
求助人	乔乔在 2026-02-28 17:52:14 发布自广东，悬赏 30 积分
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