| 标题 |
Supporting Teachers from the Beginning by Preparing the Whole Educator: Pre-Service Teacher Social and Emotional Learning, Mindfulness, and Efficacy
通过培养整个教育工作者从一开始就支持教师：职前教师社会和情感学习、正念和效能
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求助人暂未提供
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| DOI |
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| 其它 |
期刊：AILACTE Journal 作者：M. Cochran Lonnie；Peters Megan Parker 卷次：20 页码：53-85 |
| 求助人 | |
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