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 Writing with motivation: To delve into the impacts of modifications in academic materials on learners' motivation, creativity, and writing progress in online instruction 有动力写作：深入研究学术材料的修改对在线教学中学习者的动机、创造力和写作进步的影响
相关领域
心理学
创造力
数学教育
教育学
社会心理学
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| 其它 |
期刊：Learning and Motivation 作者：Min Yang; Xiaoluo Meng; Farhana Diana Deris 出版日期：2024-12-14 |
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