Intergenerational Educational Expectations and Academic Burnout: The Mediating Role of Mental Health and the Moderating Role of Family Economic Status

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标题	Intergenerational Educational Expectations and Academic Burnout: The Mediating Role of Mental Health and the Moderating Role of Family Economic Status
网址	http://dx.doi.org/10.1080/0145935X.2026.2624840
DOI	10.1080/0145935X.2026.2624840 doi
其它	作者：Zhao, XH (Zhao, Xinhui) [1] ; Wang, SC (Wang, Shencheng) [1] 来源：CHILD & YOUTH SERVICES
求助人	从容不弱在 2026-04-21 20:21:17 发布自天津，悬赏 30 积分
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