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The perceived relationship between reflective learning conversation and clinical reasoning skills amongst critical care and trauma nurses: A cross sectional parallel mixed method
重症监护和创伤护士反思性学习会话和临床推理技能之间的感知关系：一种横断面平行混合方法
相关领域
对话 反思性练习 反思性写作 能力（人力资源） 批判性思维 心理学 感觉 焦点小组 医学教育 医学 护理部 教育学 社会心理学 沟通 业务 营销
网址
https://doi.org/10.1016/j.nedt.2021.105044
DOI
10.1016/j.nedt.2021.105044 doi
其它 期刊：Nurse Education Today
作者：Emad Almomani; Jacqueline Sullivan; Majed Hijjeh; Karim Attlallah
出版日期：2021-07-02
求助人
俏皮的一一 在 2025-09-23 00:36:56 发布自天津，悬赏 10 积分
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