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The Efficacy of Artificial Intelligence-Enabled Adaptive Learning Systems From 2010 to 2022 on Learner Outcomes: A Meta-Analysis
相关领域
计算机科学 荟萃分析 自我效能感 计算机辅助教学 适应性学习 人工智能 心理学 数学教育 多媒体 社会心理学 医学 内科学
网址
http://dx.doi.org/10.1177/07356331241240459
DOI
10.1177/07356331241240459 doi
其它 The Efficacy of Artificial Intelligence-Enabled Adaptive Learning Systems From 2010 to 2022 on Learner Outcomes: A Meta-Analysis
Xiaoman Wang https://orcid.org/0000-0003-1358-0297 xiaomanwang912@gmail.com, Rui “Tammy” Huang, […], and Florence Martin+5View all authors and affiliations
Volume 62, Issue 6
https://doi.org/10.1177/07356331241240459
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考拉 在 2026-01-31 14:31:59 发布自四川，悬赏 10 积分
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