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标题
Blended learning: Uncovering its transformative potential in higher education
混合学习:揭示其在高等教育中的变革潜力
相关领域
转化式学习 混合学习 背景(考古学) 行动学习 重组 高等教育 体验式学习 教育技术 计算机科学 教育学 数学教育 心理学 合作学习 教学方法 政治学 生物 古生物学 法学
网址
DOI
10.1016/j.iheduc.2004.02.001 doi
求助人
沐沐心 在 2024-07-30 16:50:38 发布自上海,悬赏 10 积分
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