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标题
Understanding Scaffolding in Peer Interactions Among Chinese University Students in an Intact EFL Classroom
网址
http://dx.doi.org/10.1111/ijal.70290
DOI
10.1111/ijal.70290 doi
其它 Author Qin Yin, Citing Li
First published: 09 July 2026
求助人
红豆生南国 在 2026-08-06 12:44:07 发布自陕西，悬赏 10 积分
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